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教師發展
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且“歌”且行
發布時間:2019年06月24日 09:27    作者:山大附中永鋒實驗學校    點擊:[]

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期末臨近,為了提高我校教師教育教學能力,督促教師上好、用好復習課,山大基礎教育集團教學管理中心主任湯華財攜附中骨干教師來到我校,開展教育教學指導工作。

為提高工作時效性,本次工作分學科展開涵蓋數學、信息、生物、語文等學科,各科教師以課堂為核心進行研討。

 

劉霞老師來到我校,為初中語文期末復習提供指導。首先,上午一二三節課由我校呂連祺、王曉彤和崔雅慧教師出課。文言文復習一直是語文教學中的重點和難點,因此此次三位教師分別帶領學生復習《木蘭詩》《愛蓮說》《賣油翁》三篇文言文,力求重點突破。課后,劉霞師與教師們進行座談。劉霞老師為期末語文復習提供了許多指導性意見。劉霞老師提出,教師的素質往往決定著學生的素質,所以要想改變文言文教學的現狀必須先從教師做起。做到更新教學理念,樹立新課程意識,認清文言文復習教學的根本任務;舍得放手,真正做到“以學生為主體”,培養學生自主學習的能力,讓他們進行合作探究性學習。

下午第一節課,劉霞老師聽取了八年級趙曉晶老師的青年教師匯報課,趙曉晶老師所講的課題是《鄒忌諷齊王納諫》,課后劉老師對整堂課作了細致的點評和指導。教師首先要充分解讀文本,有自己的理解和體會,明確本節課的學習目標,注意人物的語言,處理好文言文中“文”和“言”的關系,要用“言”促進對“文”的理解。在設計問題時要精準,要有針對性,讓學生知道該如何回答。在引導學生解讀課文時,要深刻挖掘文本中的內容,不要浮于表面。通過劉老師的細致點評,大家受益匪淺。接下來,劉霞老師于中學樓階梯教室面向中小學語文老師做了“普通話吟詠與歌訣教學”的主題講座。講座分別從詩詞歌賦的吟誦方式、“吟”與“誦”的不同及古文吟誦的意義等方面展開。

  

首先,劉老師以吟唱詩歌的方式,帶領老師們體驗了中華傳統吟唱的魅力,同時,對比“誦”,明確了“吟”“誦”的區別在于旋律與節奏的把控。

接著,就如何吟誦,劉霞老師展示了《詩經》中的《蒹葭》《關雎》等,在悠揚的旋律中,中華傳統文化的魅力再一次在每一位老師心中升騰,見字可歌,見字即歌,應是我們每一個中華兒女所具備的能力。

最后,劉老師以古文吟誦的現狀入手,講解了當代“吟誦”的意義,讓中華傳統文化由老師之手傳承下去,讓孩子們都能夠養成君子風范。

通過此次講座,教師們對傳統吟誦有了更深一步的了解,同時在古詩文吟誦教學方面也有了新的指引與思路。相信,在山東山大基礎教育集團優秀教師的傾囊相授下,在山大附中永鋒實驗學校的老師們的共同努力下,我校的語文教學工作將朝著更加蓬勃的方向發展下去。

山東大學附屬中學秦麗曼老師來永鋒實驗學校指導教學工作,上午第一節點評了泮勝楠教師的《視頻文件巧編輯》這課,并提出很多中肯的建議,她指出信息技術課程可以以“微項目”的形式展現給大家,注重課程的完整性,并引導學生自己去發現問題、嘗試著解決問題。下午第三節課對高云燕老師的《走進數據大家庭》進行了指導,并建議像Python這種編程教學可以通過POWERPOINT制作動畫、或者使用連線軟件制作形象具體的可視動畫來幫助學生理解。

 

首先,王永霞老師展示了一節復習課。集團石老師就王老師的復習課給予了充分肯定,王老師基本功扎實,能準確抓住重點和考點,并能有預見性的找出學生的易錯字和易錯點。同時針對復習課,石老師提出了寶貴的建議,如可以更加充分的利用小組合作,將試卷題目分類復習,發揮“小老師”的作用,充分調動學生的積極性;復習后期還可進行重點知識的專項復習等等,讓我們青年教師受益匪淺。

 

評課完成后,石老師還針對生物實驗室的使用和生物實驗儀器、生物試劑的的擺放給出了非常細致的專業指導意見,老師們收獲良多。

 

 

    張敦迎校長、湯華財主任走進初中數學課堂進行聽課指導。潘靜、張春輝、馬文靜三位老師分別就七八年級期末試卷進行講評。課后,張校長和湯主任分別對三節課進行了分析與點評,并對試卷講評課的課堂教學進行了指導。湯主任強調:初中試卷講評課是初中數學的重要課型,上好試卷講評課,做好充分的課前準備和把握學情是關鍵。另外,湯主任向老師們明晰以結果為導向可以真正的提升試卷講評課的有效性。老師們要幫助學生養成分析考點、分析錯因、改正錯誤的習慣,進而幫助學生回顧知識、總結概括、掌握方法,最終通過試卷講評形成高級技能,達到深度學習。

   最后,張校長強調,青年教師要提高研究題目的能力,要注重解題思維與優化思維品質的研究與實踐,不僅要讓學生糾正錯誤、掌握方法,還要引導學生對知識、方法作進一步的歸納,同時注意數學思想的滲透,進而找到適合自己的學習途徑!

 

最后湯華財主任,為永鋒的教研組長和備課組長做了一場以《扎實有效地開展教研活動與備課活動》為題的報告,湯主任從教研組的任務與職責入手,再到教研組長應該肩負的責任,教研組長的工作重點以及如何開展好備課組的活動進行了詳細的講解,教研組長和備課組長受益匪淺。我校全體教師將攜手共進,為把我校建設成為“教師發展的沃土、學生成長的樂園”而努力!

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